Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Lang_que_Viet_Nam__1.gif Lang_que_Viet_Nam__2.gif Lang_que_Viet_Nam__3.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    học ki `1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thành Phát (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:26' 03-01-2013
    Dung lượng: 983.5 KB
    Số lượt tải: 4
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 1: LÝ THUYẾT
    Buổi chiều, Lớp 6A, tiết 3, Lớp 6B, Tiết 4, Lớp 6C, Tiết 5 Ngày Dạy:17/08/2012
    - Muc tiêu ,nội dung chương trình thể dục 6.
    - lợi ích tác dụng của TDTT (mục 1)
    I/Mục tiêu:
    1-Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được mục tiêu,nội dung chương trình thể dục 6, nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết đúng về TDTT; Giúp HS biết được tác dụng của TDTT, đến hệ cơ xương, hệ hô hấp và quá trình trao đổi chất, Giúp HS biết được lợi ích, tác dụng của TDTT trong việc hình thành nhân cách cho HS. .
    2-Kỹ năng: Có kỹ năng tổng hợp, nắm được một cách khái quát mục tiêu, nội dung chương trình thể dục 6, lợi ích tác dụng của TDTT .
    3-Thái độ: Có những hiểu biết cần thiết để chủ động lĩnh hội kiến thức, yêu thích môn học.
    II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
    -Giáo viên: Giáo án, tài liệu.
    - Học sinh: Sách, bút để ghi chép
    III/Tiến trình bài dạy:
    N ỘI DUNG
    ĐL
     HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY &TRÒ
    
    I/ Phân Mở Đầu
    -GV nhận lớp: Kiểm tra sĩ số .
    -GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học .




    II/ Phần Cơ Bản:
    1/Mục tiệu nội dung chương trình thể dục 6:
    * Mục tiêu :
    - Giúp học sinh biết được một số kĩ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khỏe, nâng cao thể lực.
    - Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tích cực tập luyện TDTT.
    - Có sự tăng tiến về thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT.
    -TDTT giúp Hs có được sức khoẻ tốt, góp phần tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển một cách toàn diện .
    - Tạo điều kiện để học tốt các môn học khác .
    -Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đã học vào sinh hoạt ở trong trường ,trong cuộc sống.
    2 Nội dung:
    - Lý thuyết chung.
    - ĐHĐN.
    - Bài TD phát triển chung.
    - Chạy nhanh .
    - Chạy bền .
    -Bật nhảy
    - Ném bóng.
    - Môn TTTC.
    - Ôn tập kiểm tra.
    - Kiểm tra TCRLTT.

    3/ Lợi ích tác dung của TDTT.
    + Lợi ích :
    - Góp phần GD hình thành nhân cách cho HS.
    -Tập luyện TDTTgiúp con người có sức khoẻ tốt, tạo điều kiện để học tốt các môn học khác và tham các hoạt động chung có hiệu quả.
    - Cái quý nhất của mỗi con người là sức khỏe và trí thức .
    - Khi tham gia TDTT đòi hỏi HS phải có tính kỉ luật cao, có tinh thần đồng đội.
    - Tập luyện TDTT thường xuyên có kế hoạch giúp các em có nếp sống lành mạnh vui tươi, học tập tốt hơn và làm việc có khoa học .
    - Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất vận động, giúp HS phát triển một cách toàn diện.
    III/ Phần Kết Thúc
    -GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học, củng cố lại bài vừa học xong.
    -Bài tập về nhà :+ Ôn lại những nội dung bài vừa học xong .

    5 phút







    15phút


















    5phút
    70t
    2t
    8t
    6t
    10t
    6t
    8t
    6t
    12t
    8t
    4t
    15phút















    5phút


    

    GV làm thủ tục nhận lớp, ổn định lớp.
    - HS ngồi theo bàn .




    - GV ghi đầu bài lên bảng, yêu cầu HS chuẩn bị sách bút để ghi chép.





    - GV giảng giải ngắn gọn dễ hiểu.

    - HS chú ý lắng nghe giảng, phát biểu xây dựng bài, ghi chép đầy đủ.





    - GV giảng giải.





    - ở lớp 5 các em đã được học những nội dung gì?

    - HS liệt kê các nội dung đã được học ở chương trình TD lớp 5.
    -GV ghi lại những ý đúng. Cho HS ghi lại những nội dung sẽ học trong chương trình lớp 6.



    - Lợi ích của việc tập luyện TDTT mang lại cho người tập?

    Theo em cái quý nhất của mỗi con người là gì?(
     
    Gửi ý kiến